"Конструкции поддержки"

Конструкции поддержки

Описание:
Временная структурная поддержка, которая помогает ученику выполнить задачу, которую он пока не может выполнить самостоятельно. Постепенно конструкция убирается.

Типы:

Структурные рамки:
Начало (Setting/Introduction):

• Где происходит?
• Кто герои?
• Что происходит вначале?

Середина (Problem):

• Какая проблема возникла?
• Что пытались сделать?

Конец (Resolution):

• Как решилась проблема?
• Чем закончилось?

Языковые рамки (sentence starters):

• «Во-первых, _____ потому что _____»
• «Это важно, так как _____»
• «Например, _____»
• «Следовательно, _____»

Графические органайзеры:

• Story mountain (гора истории)
• Venn diagrams (диаграммы Венна)
• Timeline (лента времени)
• Mind maps (ментальные карты)

Процесс снятия лесов:

1. Полная рамка с примерами
2. Рамка с частичными примерами
3. Только заголовки разделов
4. Самостоятельная работа с чеклистом
5. Полная самостоятельность

Пример для научного отчета:
Вопрос исследования: Что ___________?
Гипотеза: Я думаю, что _____, потому что _____.
Материалы: Нам понадобились: 1) ___ 2) ___ 3) ___
Процесс:
Шаг 1: Сначала мы _____
Шаг 2: Затем _____
Шаг 3: Наконец _____
Результаты: Мы обнаружили, что _____
Вывод: Это произошло потому что _____. Моя гипотеза была верна/неверна, потому что _____.

Ценность:
Снижение когнитивной нагрузки, фокус на содержании, а не на структуре, постепенное развитие независимости.