Описание: Иерархия ресурсов, к которым ученик обращается последовательно, прежде чем попросить помощь учителя.
Последовательность:
Brain (Мозг): Подумай сам, попробуй еще раз
Book (Книга): Посмотри в учебнике, справочнике, тетради
Buddy (Друг): Спроси у соседа, партнера, эксперта в классе
Board (Доска): Посмотри на рабочую стену, плакаты, примеры
Boss (Босс): Только теперь спроси учителя
Важно: Книги и доски должны реально содержать нужную информацию!
Пример диалога: Ученик: "Я не знаю, как писать..." Учитель: "Ты использовал пять Б? Что ты проверил?" Ученик: "Я посмотрел в тетради (Book) и спросил Машу (Buddy)" Учитель: "Отлично! А на доске есть рабочая стена с примерами. Посмотри туда (Board), потом приходи"
Ценность: Развитие навыков problem-solving, использование ресурсов класса, самостоятельность.