Описание: Структурированный процесс, где ученики дают друг другу конструктивную обратную связь.
Стратегии: Две звезды и цель ⭐ Что получилось хорошо (первое) ⭐ Что получилось хорошо (второе) 💫 Что можно улучшить (одна вещь)
Теплая и холодная обратная связь 🔥 Теплая: Что работает, что сильно, что мне понравилось ❄️ Холодная: Вопросы, непонятные места, что можно прояснить
TAG (Tell-Ask-Give): Tell: Скажи, что сделано хорошо Ask: Задай вопрос для понимания Give: Дай одно предложение по улучшению
Правила успешной обратной связт:
Быть конкретным (не «хорошо», а «мне понравилось описание леса, я представил картинку»)
Быть добрым и уважительным
Фокус на работе, не на человеке
Предложения, а не приказы («Можешь попробовать…» вместо «Ты должен…»)
Процесс: Модельный урок: учитель показывает, как давать обратную связь Совместная практика на анонимной работе Работа в парах Автор решает, какие предложения принять
Ценность: Развитие критического мышления, обучение через оценку, снижение нагрузки на учителя, множественные перспективы.