Механики
Звонок другу
Поддержка (scaffolding)
Звонок другу
Описание:
Аналогия с игрой "Кто хочет стать миллионером?" - ученик может попросить помощь одноклассников.
Использование:
При ответе на вопрос ученик не уверен - может "позвонить другу"
В тестах - разрешена одна "подсказка друга" за тест
Вариация "50/50":
Половина класса показывает свои ответы, ученик выбирает, какую половину
Учитель может убрать два неверных ответа
Организация:
Четко оговорить, когда можно, а когда нельзя
Не злоупотреблять
Друг объясняет, а не просто дает ответ
Ценность:
Снижение стресса, обучение через объяснение, социальная поддержка.