Механики

Звонок другу

Поддержка (scaffolding)
Звонок другу

Описание:
Аналогия с игрой "Кто хочет стать миллионером?" - ученик может попросить помощь одноклассников.

Использование:
При ответе на вопрос ученик не уверен - может "позвонить другу"
В тестах - разрешена одна "подсказка друга" за тест

Вариация "50/50":
Половина класса показывает свои ответы, ученик выбирает, какую половину
Учитель может убрать два неверных ответа

Организация:
Четко оговорить, когда можно, а когда нельзя
Не злоупотреблять
Друг объясняет, а не просто дает ответ

Ценность:
Снижение стресса, обучение через объяснение, социальная поддержка.