Подготовка к занятиям отнимает много времени. Иногда придумываешь урок несколько дней, а он не случается — дети не воспринимают, материал неинтересный да и вообще.
Вводный курс «Исследование урока» познакомит вас с миром проектирования в школьном обучении. Расскажет о том, как применять золотую формулу «целеполагание — образовательный результат — оценка». Покажет, как исследовать опыт учеников, чтобы они научились учиться.

После курса вы:
— познакомитесь со словарем проектирования в обучении: освоите новые термины и понятия;
— узнаете, что любят и чего боятся ваши ученики;
— узнаете, как работают «таксономия», «репорт», «содержательная обратная связь»;
— выполните несколько креативных и исследовательских заданий;
— унесёте с собой формы для распечатывания, чек-листы и полезные материалы.

Содержание курса основано на доказательном образовании (evidence-based education), то есть опирается на опыт многих исследований и больших данных. «Исследование урока» — это начало серии курсов про проектирование образовательного опыта в школе.

Вы покупаете запись курса на платформе CoreApp. Лекции будут доступны вам на всегда. Внутри курса есть презентации и ссылки на дополнительные материалы.

Если вы учитель, то вам нужно придумывать уроки. А если вы преподаете литературу, то нужно придумывать такие уроки, после которых ученики будут читать или хотя бы не бросят это занятие.

Короткий онлайн-курс «Урок литературы» — это время, когда можно подумать о собственным преподавании, узнать новое из области обучения литературе и поговорить друг с другом о том, как учить чтению и пониманию сегодня, в век чата GPT.

После курса вы:
— узнаете, что такое SEL и как встраивать его в преподавание;
— узнаете, какие механики заданий бывают и на какие цели они работают;
— увидите возможную логику разговора о литературе от начальной до подростковой школы;
— поймете, как говорить на сложные темы;
— получите удовольствие от собственных мыслей.

Курс опирается на практики с доказанной эффективностью, на исследования и собственный учительский опыт.

Вы покупаете запись курса на платформе CoreApp. Лекции будут доступны вам на всегда. Внутри курса есть презентации и ссылки на дополнительные материалы.

Педагог каждый день ведет огромное, нет ОГРОМНОЕ количество коммуникации. Иногда эти разговоры приятные, но порой они несут разрушения. Пришел родитель, что-то такое сказал, и педагогу прямо сейчас хочется уйти из профессии. Ученик на уроке бросил фразу, после которой ни дыхание по квадрату не работает, ни полумарафон в парке не спасает.
Разговоры — это то, что легко может отнять ресурс. Но если посмотреть на коммуникацию с другой стороны — с позиции говорящего, поискать истинные причины претензии, посмотреть на чувства, распознать эмоции, то разговор превращается в ресурс.

После воркшопа вы:
— узнаете, какие практики ненасильственного общения существуют;
— узнаете, на какие компоненты делится коммуникация;
— поймете, как разговаривать, когда собеседник кричит и манипулирует;
— попробуете себя в сложной коммуникации в безопасной обстановке;
— осознаете, что вы вообще не одиноки.

На что будем опираться:
— практики доказательного образования;
— обучение через опыт и кейсы;
— собственные запросы и истории.

Вы покупаете запись курса на платформе CoreApp. Лекции будут доступны вам на всегда. Внутри курса есть презентация. В записи лекции не представлено решение кейсов, такая опция доступна только на онлайн-встречах.