Поддерживаем школьные команды, когда трудно
Мы помогаем школам выстраивать устойчивую систему работы с трудным поведением, особыми образовательными потребностями и перегруженными педагогами
оставить заявку
С какими задачами к нам приходят
  • Поведение учеников
    В классах много трудного, тревожного или агрессивного поведения, включая буллинг
  • Напряжение в команде
    Высокий риск выгорания в педагогической команде
  • Особые потребности детей
    Есть дети с особыми образовательными потребностями, но не хватает знаний или инструментов в работе с ними
  • Разноуровневые классы
    Классы неоднородны по уровню и темпу обучения
  • Ничего не работает
    Привычные методы и приёмы перестали работать, руки опустились, сил не осталось
  • Единый язык и подход
    Команда в поисках общего стиля коммуникации и в процессе составления регламентов и алгоритмов работы
Что мы предлагаем школам
Мы аккуратно работаем с целым спектром ситуаций, не сводя ребёнка к диагнозу и не навешивая ярлыков
Обучение педагогов
  • управление классом
  • работа с трудным поведением
  • работа с детьми с особыми потребностями
  • управление тревожными или агрессивными реакциями, в том числе буллинг
  • работа в классах с разным уровнем обучения
Сопровождение и супервизия
  • разбор и решение актуальных школьных кейсов
  • психологическая поддержка учителей
  • медиации – помощь в принятии решений без обвинений и давления
Наставничество и поддержка команды
  • формирование общего подхода школы
  • создание артефактов для работы команды: регламенты, политики, алгоритмы
  • снижение напряжения и профилактика выгорания
  • поддержка устойчивости педагогов
Проектирование программ
  • помощь в разработке программ академического и внеакадемического поля
  • аудит текущих программ и формирование рекомендаций для повышения их эффективности
  • поиск партнеров для создания совместного опыта
Как мы работаем со школой
  • Доказательный подход
    Мы опираемся на исследования, а не гадаем на ромашках и не составляем натальные карты (но относимся с уважением к выбору каждого).
  • Этика и безопасность
    Мы работаем с актуальными для школы кейсами, поэтому нам важно сохранять конфиденциальность и соблюдать этический кодекс в работе с кейсами по каждому ребёнку или семье.
  • Внимание к качеству
    С нами работают люди, которые постоянно учатся. У них всегда много вопросов и есть желание найти ответы — в источниках, в опыте, среди коллег.
  • Практический опыт
    У всех специалистов есть опыт реальной работы с реальными детьми (и не один год). Преподаватели умеют выстраивать контакт, давать обратную связь, помогают двигаться к цели.
  • Сопровождение изменений
    Мы доводим школу до результата, корректируя маршрут и опираясь на отклик педагогической команды в работе.
  • Обучение в своём темпе
    Мы знаем, как загружены коллеги, поэтому для нас важно встроить профессиональное развитие в текущие рамки работы команды, чтобы каждый успевал отдыхать и не выгорал.
Made on
Tilda